Plan de la semaine

Semaine du 9 au 16 novembre 2015

Étude

Vocabulaire 11 : 12 mots pour les 3e   15 mots pour les 4e Tables : 3e révision des soustractions de 0 à 7   4e révision des soustractions 0 à 10 (début de l’étude des multiplications pour les élèves qui ont terminé les fiches des soustractions) Verbes : 3e et 4e le verbe aimer à l’imparfait

Travaux à terminer

Rien cette semaine

Activités complémentaires sur ordinateur

·             Pour pratiquer les verbes à l’imparfait (avoir, être, aimer) :  http://www.educlasse.ch/activites/memoCG/conjug/11a12/index.html ·             Continuer (à son rythme) les activités envoyées par Isabelle sur Netmath https://www.netmaths.net/signin

Messages

Un gros BRAVO à tous les élèves qui se sont présentés pour le conseil d’élèves de l’école ! Votre intérêt et votre désir d’implication dans l’école et dans la classe sont beaux à voir.  Je suis très fière de vous !  Félicitations à Mariam B. et Raphaël R. qui occuperont cette année la fonction de représentant ou de substitut ! Le mercredi 11 novembre : pédagogique D’ici la fin de la semaine, les élèves emporteront dans leur sac un portfolio d’étape partiellement complété.  On y retrouvera à l’intérieur quelques évaluations et des travaux appréciés par les élèves. S.v.p., le regarder avec votre enfant et le retourner à l’école avant le 20 novembre. Nous le compléterons alors avec les derniers travaux terminés pour le présenter à nouveau le 26 novembre prochain. La fin de la première étape aura lieu le 27 novembre. Le jeudi 26 novembre, il y aura une soirée portes-ouvertes dans la classe pour la remise des bulletins. Les parents peuvent venir en classe pour regarder/questionner/commenter les projets de classe. Les élèves sont aussi les bienvenues ! Cette soirée portes-ouvertes se veut conviviale et ouverte à tous. J’invite les parents, qui souhaitent m’entretenir d’un sujet particulier en privé, à prendre un rendez-vous en m’envoyant un courriel. L’horaire de cette rencontre sera bientôt affiché sur le blogue de la classe ainsi que sur le prochain plan de travail.  Les parents qui ne se présenteront pas à la soirée recevront le bulletin de leur enfant durant la semaine suivante.  ***Je profiterai aussi de cette soirée pour finaliser avec les parents les plans d’interventions (P.I.) pour les élèves avec des suivis particuliers. J’enverrai des courriels à cet effet. Bonne semaine !   Isabelle lemaire.i@csdm.qc.ca